C’est une nouvelle qui est restée plutôt discrète, et pourtant elle est fort intéressante. Mercredi passé 11 février, le Congrès Espagnol a accepté l’introduction du jeu d’échecs pour les élèves à l’école primaire.
Selon des études menées en Allemagne, les élèves qui joueraient aux échecs auraient des performances scolaires accrues de 17%.
Il est bien évident que les échecs développent certaines facultés mentales, telle l’anticipation, la planification, la mémorisation. Tout bénéf pour la formation des élèves.
Sauf que, certains joueurs professionnels d’échecs remettent en question cette décision politique, en avançant que le jeu d’échecs est un jeu extrêmement « violent », cruel et vicieux. Le but étant de vaincre son adversaire, de le « détruire », i.e. faire tomber son roi, de se montrer plus fort que lui.
Peut-on alors dire que c’est une bonne école de vie???
Qu’en pensez-vous, est-ce que l’Espagne a eu une bonne idée, ou une fausse bonne idée? Faut-il imposer le jeu d’échecs, ou le jeu, en général, à l’école?