• Analyses & psychologie du jeu,  Jeux de plateau,  Jeux de rôle

    Parce que le jeu est crucial pour les enfants

    Jouer Toutes les espèces jouent. Les hommes, comme les animaux Le jeu permet l’apprentissage de la vie, l’acquisition de compétences, sociales et cognitives Le jeu est extrêmement important pour le développement de l’enfant puisqu’il est en même temps simulation, exercice et échappatoire Et quand on parle de jeu, on parle de jeux de plateau (acquisition de règles, motricité fine, stratégie, sociabilité), de jeux de construction (motricité fine, imagination), de jeux physique (motricité, sociabilité) mais aussi de jeux symboliques (sociabilité, acquisition, répétition, imagination) Nous vous parlons souvent de l’émission de radio Tribu sur la RTS. Une émission qui s’intéresse aux phénomènes sociologiques en invitant à chaque fois un expert. Hier, mardi…

  • Jeux de plateau

    Tous les podcasts qu’il ne fallait pas rater cette semaine. Des émotions. Des missions. Des Dragons. Des Escape Games à l’école et du Cosplay

    Comme chaque dimanche, voici notre sélection des meilleurs podcasts de la semaine. Un gros paquet cette semaine. Une sélection très geek. Missions Vous aimez la SF? Missions, c’est une toute nouvelles série française qui présente les péripéties d’un équipage qui part sur Mars. Oui, vous avez bien lu, une série… française. Qui s’en sort plutôt bien en fait. 3 épisodes sont déjà sortis, il en reste encore 7. Le podcast « Un épisode et après j’arrête » se penche sur cette série. A écouter avant de vous lancer. Et ça s’écoute sur Soundcloud ici. Cosplay Le Cosplay, c’est se déguiser en un personnage de bédé, de série, de jeux vidéo. Le podcast…

  • Jeux de plateau

    Demain, c’est la rentrée. Tout ce qu’il faut pour utiliser le jeu en classe

    Si vous flânez souvent sur Gus&Co, vous savez que 1. je suis prof de lycée 2. j’intègre très souvent le jeu dans mes cours 3. je donne des cours de formation aux enseignants en Suisse pour leur donner les clés pour le faire eux aussi. Demain, c’est la rentrée des classes à Genève. Dans une semaine en France si je ne me trompe pas. Voici toutes les ressources nécessaires sur notre pour se lancer et utiliser le jeu en classe. Il y a deux manières d’utiliser le jeu en classe: la gamification, ou ludification, et la didactique ludique. 1. Pédagogie gamifiée La gamification, c’est quand on introduit des éléments ludiques dans son enseignement. Ce…

  • Jeux de rôle

    Le jeu de rôle grandeur nature comme outil pédagogique?

    L’école d’Osterskov Efterskole au Danemark a décidé d’intégrer le jeu de rôle grandeur nature comme outil pédagogique. Selon les enseignants, plutôt que d’enseigner une discipline de manière frontale, ils préfèrent immerger les élèves dans une réalité alternée, et ludique, pour faire comprendre aux élèves les tenants et les aboutissants du sujet étudié. Qu’en pensez-vous? Est-ce une bonne idée? Faut-il développer ce moyen d’enseignement? Le site de l’école danoise Et si jamais vous êtes, comme moi, professeur de littérature anglaise et que vous voulez aussi faire du jdrgn en cours pour favoriser l’apprentissage de l’anglais de vos élèves, voici toute une ribambelle de scénarios en anglais, pour 1 à 40+ participants.

  • Éducation & jeux en classe,  Jeux de plateau

    Le jeu à l’école

    Peut-on intégrer le jeu à l’école? Comment procéder? Lundi prochain ça sera la rentrée des classes dans le canton de Genève en Suisse. Une nouvelle année scolaire. Ma 17e rentrée. Déjà. Pour nous, enseignants, une nouvelle année signifie la possibilité de mettre nos cours à jour, de réfléchir à notre pratique, voire à la modifier, l’améliorer, surtout. Il est clair que je n’enseigne pas aujourd’hui de la même manière que j’enseignais il y a 17 ans. Je prends plus de « risques », j’expérimente plus, je me sens plus en confiance dans ma pratique pédagogique quotidienne. Et non seulement j’ai évolué, mais nos élèves également. Quand j’ai commencé en 1997, internet était…

  • Jeux de plateau

    Faut-il introduire le jeu à l’école? 7 arguments en défaveur

      Cet article fait écho à 5 éléments. Tout d’abord, il est le résultat de notre concours galactique de février 2013 et de la demande Tom : « J’ai cru comprendre que vous utilisiez des jeux comme sherlock pour enseigner l’anglais… pourquoi pas un petit article décalé sur l’enseignement grâce au jeu (qui pour beaucoup n’aurait sa place que jusqu’à la maternelle malheureusement) » Ensuite, il fait suite à notre article du 15 décembre 2011, développer son apprentissage des langues étrangères en jouant. Enfin, il est également lié à l’un de nos tout récent article, peut-on motiver sans récompenser? Mercredi 6 mars 2013 nous donnons une formation pour les enseignants…

  • Jeux de plateau

    Ici on joue !

    Ici on joue ! est un site à vocation ludico-pédagogique. Mylène et Alexandre, tous deux professeurs des écoles, ont monté cette plateforme riche en jeux, conseils et surtout fiches pédagogiques destinées aux écoles, principalement enfantines et primaires. Ici on joue! est un site comme on voudrait en voir plus souvent sur le net avec un contenu de très grande qualité ! Si vous êtes enseignant, ou que vous avez vous-mêmes quelques-uns de ces trucs potelés et criards qu’on appelle dans le jargon de la rue « enfant », précipitez-vous sur leur site. Jeux par Cycles, par Domaines d’Acquisition, les menus sont très clairs et pratiques. Ils proposent même un TOP 5 2011…

  • Éducation & jeux en classe,  Jeux de plateau

    Développer son apprentissage des langues étrangères en jouant

    Enseignant au lycée en Suisse, et grand fan de jeux, j’ai décidé de partager ici mon expérience pédagogique; cela pourrait intéresser d’autres enseignants, animateurs ou parents. Régulier J’utilise très souvent le jeu comme moyen d’apprentissage de l’anglais. Je le fais régulièrement ; sur 4h d’enseignement hebdomadaires, j’essaie de jouer 1h, le même jour, inscrit « officiellement » dans le carnet de bord. Selon mon expérience, consacrer une heure par semaine au jeu et que cela devienne usuel permet au jeu de devenir une tradition et un réel outil pédagogique. La plupart du temps, j’entends mes collègues dire jouer avec leurs élèves en toute fin d’année, la dernière leçon avant les vacances de Noël…