Comment les jeux de société et les jouets pour enfants exercent une influence sur l’âge adulte
Les jeux des enfants exercent une certaine influence sur la construction de leur future identité d’adulte
Nous avons deux enfants, Evan, 7 ans, et Eileen, 5. Ils passent des heures à jouer aux Playmobil, à construire des cabanes, à se déguiser et à faire des jeux de société avec nous. « Le jeu, c’est le travail de l’enfant, c’est son métier, c’est sa vie », comme disait Pauline Kergomard, la fondatrice de l’école maternelle en France au XIXe siècle
« Le jeu, c’est le travail de l’enfant, c’est son métier, c’est sa vie »
Pauline Kergomard
Et c’est vraiment le cas avec nos, avec les enfants. Jouer occupe la très grande majorité de leur temps et représente un pilier constitutif et vital pour eux !
Quand je les vois jouer, je me demande quelle influence les jeux auxquels il et elle passent tellement de temps à pratiquer vont avoir sur leur vie d’adulte ? Selon le type de jeu, de jouet, est-ce que cela va avoir un impact, et lequel, sur leur vie future ?
Et vous, vous souvenez-vous à quels jeux vous jouiez quand vous étiez enfants ? Avez-vous plutôt joué à des jeux dits de «garçons», ou plutôt de «filles», ou non-genrés ? Et si vous êtes parent d’un ou de plusieurs enfants, est-ce que vous prêtez attention à leurs jeux, à leurs jouets ? Sont-ils genrés ou neutres ? Comment les jeux des enfants peuvent-ils avoir une influence sur l’âge adulte ?
Enfants. Un peu de théorie
Selon les théories du développement cognitif du psychologue suisse Jean Piaget, les enfants apprennent en interagissant avec leur environnement. Ils acquièrent la maturation et les compétences grâce à ces interactions vers l’âge adulte
Plusieurs facteurs vont exercer une forte influence dans la formation et le développement de leur future identité adulte :
➡️ Les manières dont les enfants jouent, à quoi ils choisissent de se déguiser par exemple
➡️ Comment ils jouent, compétitif ou coopératif,
➡️ Avec qui ils jouent, en solo, avec les enfants du même sexe ou avec des enfants des deux sexes
Les jouets et les jeux peuvent même éveiller un intérêt chez les enfants pour de futures carrières, voire construire des individus capables d’entretenir des relations saines et équilibrées avec les membres du même sexe et du sexe opposé
Les jeux pour… »garçons »
De nombreux jeux et jouets sont conçus pour les garçons, commercialisés auprès des garçons et joués principalement par des garçons : des jeux de ballons, certains jeux vidéo de combat, des jeux de rôle, de figurines, etc.
Ces jeux et jouets contiennent des thèmes communs en lien avec la définition d’objectifs précis et la conquête. L’idée étant de surmonter de multiples défis et dangers, simulés, des épreuves de force, d’habileté, de compétition avec d’autres personnes ou personnages dans le jeu pour accéder à un certain contrôle, une domination, la performance et la supériorité. Le succès à la fin du jeu est mesuré par des récompenses « tangibles » : une victoire, des points, des niveaux, des médailles, un classement
Les jeux pour… »filles »
De nombreux jeux et jouets sont conçus pour les filles, commercialisés auprès des filles et joués principalement par des filles, telles que les maisons de poupées, les défilés de mode, les jeux de simulation sur ordinateur, les dînettes, contiennent des thèmes communs qui reposent sur les relations, sur l’interprétation de rôles et sur la communication comme principal vecteur de coopération sociale
De nombreux jeux de filles dits « traditionnels » n’ont pas nécessairement de «fin» formelle. Le but du jeu repose sur le processus d’interaction, de communication et de résolution coopérative de problèmes
Comme cette recherche en psychologie réalisée en janvier 2018 le prouve, à bien des égards, le jeu des enfants est une «répétition» consciente ou inconsciente de la préparation à l’âge adulte. La diversité des méthodes de jeu, par opposition à la conformité aux stéréotypes de genre, peut avoir un impact significatif sur l’identité globale des enfants dans leur âge adulte
Les jeux et jouets non genrés
Sur le plan du développement et de la maturation, il y a de multiples avantages à proposer aux enfants des jouets et des jeux non genrés, non liés ou réservés à un sexe en particulier. Dans ces jeux inclusifs, on retrouve des puzzles, des blocs de construction, comme les LEGO pour ne pas les nommer, des marionnettes, des instruments de musique, différents kits pour réaliser des œuvres artistiques, magiques, scientifiques ou médicaux, des jeux de balle non genrés, des activités nautiques et sportives, des activités en lien avec la nature, impliquant de l’exercice, de la musique, de la danse, des animaux, des jeux imaginaires et créatifs, et, bien sûr, des jeux de société, pour la très, très grande majorité non genrés
Les avantages des jeux et jouets non genrés et inclusifs sont les suivants :
➡️ Ils ne confinent (un terme à éviter ces jours, en printemps 2020…) ni ne limitent les filles et les garçons aux stéréotypes de genre
➡️ Ils initient les enfants à un éventail plus large d’apprentissage et de développement, qui peut ensuite se traduire par de meilleurs résultats à l’école
➡️ Ils exposent les enfants à un plus large éventail de sujets et d’environnements cognitifs, ce qui ouvre la voie à de futurs intérêts et options de carrière professionnelle
➡️ Ils peuvent faciliter le développement neurologique
➡️ Ils encouragent une socialisation saine et coopérative avec des pairs du même sexe et du sexe opposé, ce qui peut exercer une influence cruciale sur les futures relations une fois adulte
Sur le même sujet, voici une infographie réalisée par le magazine Cerveau & Psycho en mars 2018
Et vous, quelle est votre expérience avec les jeux et les jouets pour enfants ? Est-ce que vous essayez de leur proposer des jeux et des jouets qui pourraient avoir un impact positif sur leur avenir ?
